Руководство и педагогический состав

 

  Шиловская Елена Валерьевна

 

 Ученая степень - нет / Ученое звание - нет

 Преподаваемые дисциплины: нет

 Занимаемая должность: руководитель структурного подразделения, педагог-психолог

 Общий стаж работы: 19 лет

 Стаж работы по специальности:  6 лет

 Стаж работы в данной организации: 6 лет

 Уровень образования: высшее

 Специальность и квалификация по диплому: ГУО СПО «Великоустюгский педагогический колледж»,2005 г. Направление подготовки и/или специальности: воспитатель детей с недостатками речевого развития; ОУВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» г.Казань,2016 г.

Направление - психология, степень бакалавра психологии.

 Категория: высшая квалификационная категория

 Повышение квалификации:

  1. "Организация инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС дошкольного образования для детей с ОВЗ"
  2. «Куклотерапия в работе с детьми и взрослыми», ИПП «Иматон», г. СПб, 2021 г., 24 ч.
  3. "Кризисная психология.Оказание психологической помощи в экстремальных ситуациях и при психологических травмах", АНО ДПО "НАДПО", г.Москва, 458 ч.
  4.  "Дети с РАС: структура и методы эффективного психолого-педагогического сопровождения»,ЧУ ДПО Институт практической психологии «Иматон», г.СПб,2025г., 72 ч.

   Направления деятельности:

  1. обследование детей дошкольного и школьного возраста с целью своевременного выявления особенностей в их психическом развитии;
  2. осуществление коррекционно-развивающей помощи детям дошкольного и младшего школьного возраста;
  3. осуществление психологического просвещения различных социальных групп.

    Часы приёма: понедельник-четверг 12.00-14.00

 

 

 

 

 

  Козырева Мария Александровна

 

 Ученая степень - нет / Ученое звание - нет

 Преподаваемые дисциплины: нет

 Занимаемая должность: учитель-логопед

 Общий стаж работы: 30 лет

 Стаж работы по специальности: 30 лет

 Стаж работы в данной организации: 20 лет

 Уровень образования: высшее

 Специальность и квалификация по диплому: Российский государственный педагогический университет имени А.И.Герцена, г.СПб, 1999 г. Учитель-логопед по специальности "Логопедия"
 Категория: высшая квалификационная категория

 Повышение квалификации:

  1. "ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ. Проектирование и реализация АООП", г. Архангельск, 2017 г.,40 ч.

  2. "Проектирование рабочей документации специалиста ОО в контексте ФГОС", г. Архангельск, 2017г., 24 ч.

  3. "Оформление документации специалистов коррекционного профиля, новейшие требования в условиях ФГОС", г. Москва, 2020г., 72 ч.

  4. "Организация образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью", г. Новосибирск, 2020 г.,72 ч.

  5. «ФГОС ДО: профессиональная деятельность учителя-логопеда, учителя-дефектолога образовательной организации», АО ИОО, г.Архангельск, 2022г., 72 ч.

  6. "Подготовка и организация аттестации педагогических работников", г.Абакан, 2024 г., 36 ч.

 Направления деятельности:

  1. диагностика нарушений устной речи у детей дошкольного возраста;

  2. коррекция произносительной стороны речи, развитие языковых процессов, лексико-грамматических средств языка, связной речи детей дошкольного возраста;

  3. консультирование родителей и специалистов по вопросам развития и коррекции устной речи детей дошкольного возраста.

  Ануфриева Ольга Вадимовна

 

 Ученая степень - нет / Ученое звание - нет

 Преподаваемые дисциплины: нет

 Занимаемая должность: учитель-логопед

 Общий стаж работы: 30 лет

 Стаж работы по специальности: 30 лет

 Стаж работы в данной организации: 27 лет

 Уровень образования: высшее

 Специальность и квалификация по диплому: Российский государственный педагогический университет имени А.И.Герцена, г.СПб,1998 г. Учитель-логопед по специальности "Логопедия"
 Категория: высшая квалификационная категория

 Повышение квалификации:

  1. "ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ. Проектирование и реализация АООП", г. Архангельск, АО ИОО,2017 г, 40 ч.

  2. "Оформление документации специалистов коррекционного профиля, новейшие требования в условиях ФГОС", г. Москва, 2020 г., 72 ч.

  3. "Логомассаж: метод и технологии коррекционно-педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата", г. Волгоград, 2022 г., 108 ч.

  4. "Нейропсихологические технологии в диагностике и коррекции речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста", г. Волгоград, 2022 г., 144 ч.

  5. "Подготовка и организация аттестации педагогических работников", г.Абакан, 2024 г., 72 ч.

  6. "Нейропсихологический подход к обучению и коррекции технической стороны письма. Теория и практика", г.Москва, 2025 г., 108 ч.

Направления деятельности:

  1. исследование состояния устной и письменной речи у обучающихся;

  2. коррекция нарушений произносительной стороны речи, развитие языковых процессов, лексико-грамматических средств языка, связной речи у обучающихся;

  3. коррекция нарушений письменной речи (чтения и письма);

  4. консультирование родителей по вопросам развития и коррекции устной и письменной речи обучающихся;

  5. оказание методической помощи педагогам образовательных организаций по вопросам развития и коррекции устной и письменной речи обучающихся.

 

 Фишова Надежда Ильинична

 

 Ученая степень - нет / Ученое звание - нет

 Преподаваемые дисциплины: нет

 Занимаемая должность: учитель-дефектолог

 Общий стаж работы: 32 года

 Стаж работы по специальности: 5 лет

 Стаж работы в данной организации: 5 лет

 Уровень образования: высшее

 Специальность и квалификация по диплому: ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова, г. Архангельск, Специальность: "Педагогика и психология", квалификация: педагог-психолог, 2014 г.

 Профессиональная переподготовка: АНО ДПО «Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет», по программе: «Специальное (дефектологическое) образование" по профилю «учитель-дефектолог, олигофренопедагог», квалификация: учитель-дефектолог, олигофренопедагог, 2020 г. 

 Категория: высшая квалификационная категория.

 Повышение квалификации: 

  1. «Инклюзивное образование в дошкольном образовательном учреждении в рамках ФГОС», АНО ДПО «Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет», 2019г.,144 ч.
  2. "Обучение и социализация детей с ОВЗ в условиях инклюзивной и коррекционно-развивающей среды в ОО в соответствии с ФГОС", Центр онлайн-обучения Всероссийского форума "Педагоги России: инновации в образовании", г. Екатеринбург, 144 ч, 2023 г.
  3. "Инклюзивное образование:организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ в соответствии с ФГОС", Центр онлайн-обучения Всероссийского форума "Педагоги России: инновации в образовании", г. Екатеринбург, 20 ч, 2023 г.
  4. "Развитие устной и письменной речи обучающихся в соответствии с ФГОС", Центр онлайн-обучения Всероссийского форума "Педагоги России: инновации в образовании", г. Екатеринбург, 20 ч, 2023 г.
  5.  "Работа с родителями детей с ОВЗ: меры поддержки и траектории сопровождения" Всероссийский форум "Педагоги России: инновации в образовании", г. Екатеринбург, 20 ч, 2023 г.
  6. "Деятельность педагога в сфере социальной адаптации детей с ОВЗ" Всероссийский форум "Педагоги России: инновации в образовании", г. Екатеринбург, 72 ч, 2023 г.

 Направления деятельности:

  1. выявление особенностей познавательного развития обучающихся;

  2. осуществление коррекционно-развивающей помощи обучающимся;
  3. оказание консультативной и методической помощи всем субъектам образовательных отношений;
  4. осуществление методической работы

 Чуева Нина Владимировна 

 

 Ученая степень - нет / Ученое звание - нет

 Преподаваемые дисциплины: нет

 Занимаемая должность: педагог-психолог

 Общий стаж работы: 22 года

 Стаж работы по специальности:  6 лет

 Стаж работы в данной организации: 6 лет

 Уровень образования: высшее

 Специальность и квалификация по диплому:

1. Котласское педагогическое училище (педагогический колледж), Котлас,2002 г.

2. Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Санкт-Петербургский государственный университет", г.СПб, 2010 г.

 Направление подготовки и/или специальность:

1.Социальный педагог со специализацией «Дошкольное образование»
2.Психолог, преподаватель психологии.

 Квалификация:

1. «Социальная педагогика» со специализацией «Дошкольное образование»

2. Психолог, преподаватель психологии

 Категория: соответствие занимаемой должности

 Повышение квалификации:

  1. «Профилактика и разрешение конфликтны ситуаций», АОИОО;32 часа;2024 г.

  2. «Организация деятельности педагога-психолога в системе дошкольного образования», МГППУ,76 часов,2024 г.

  3. «Развитие профессионально – педагогической компетентности педагога дополнительного образования в условиях ФГОС»; ВШДА, 36 часов,2024 г.

  4. «Развитие эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста», АОИОО,40 часов,2024 г.

  5. «ФОП ДО: формирование предпосылок функциональной грамотности детей дошкольного возраста»; 40 часов, АОИОО, 2025 г.

 Направления деятельности:

  1. обследование детей дошкольного и школьного возраста с целью своевременного выявления особенностей в их психическом развитии;
  2. осуществление коррекционно-развивающей помощи детям дошкольного и младшего школьного возраста;
  3. осуществление психологического просвещения различных социальных групп.
Дата последнего обновления страницы 16.03.2026
Сайт создан по технологии «Конструктор сайтов e-Publish»